Эпитафия инфантилу
У кого-то между весной и осенью – лето, а у выпускников школ – вступительные экзамены. Не стоит объяснять, почему после одиннадцатого класса мало кто хочет работать или служить. Вуз – это престижно, стать студентом – заманчиво, но страшно. Заманчиво, потому что это шанс продлить беспечную юность: вроде и при деле, но в то же время свободен, захотелось – свалил с лекций и айда в кафе, а то и вообще махнул на пару деньков в Москву... Конечно, если родители тебя содержат или есть хороший спонсор. Страшна неизвестность – особенно для домашних мальчиков и девочек. Ощущение, будто в полной темноте прыгаешь с одной крыши на другую. Страшно не поступить. Подобные чувства терзают в этот момент порядка 40 тысяч 16–17-летних петербуржцев (40231 человек в этом году заканчивает питерские школы). При этом число мест на первых курсах в университетах и академиях – 28553. А ведь еще сколько иногородних и тех, кто нынче делает вторую или третью попытку... На данный момент уже подано около 82 тысяч заявлений, из них около 76 тысяч – на бюджетные места. Золотые и серебряные медалисты (а их в этом году 608 и 1300 соответственно), как и раньше, имеют льготы при поступлении. Другим могут помочь результаты предметных олимпиад. А всем остальным остается надеяться лишь на репетиторов да на собственные силы.
В перерыве между экзаменами мне удалось поймать нескольких девушек и молодых людей, бродивших по коридорам родной шестьдесят третьей школы. Они сказали, что стараются почаще приходить сюда, потому что скоро придется прощаться.
Аня Антипова:
– Сначала думала: ну скорее бы закончить, так все надоело. А сейчас хожу по этим коридорам, так много с ними связано. Я привыкла каждый день с утра идти в школу, где каждый уголок – родной. Где всех знаешь – чего от кого можно ждать... А в институте все по-взрослому, все по-новому, незнакомый коллектив. Хотя и там я уже все изучила, но все равно буду скучать по школе. Особенно по одноклассникам. У нас не очень дружный класс, но с некоторыми ребятами, я думаю, мы будем поддерживать отношения. Абитуриенткой я так и не побыла. Я закончила курсы в Балтийском международном институте туризма с красным дипломом и сдала пять экзаменов. Таким образом, поступила раньше остальных. К сожалению, этот вуз негосударственный, дорогой, но специальность «менеджер по туризму» можно получить только там. После второго курса я надеюсь пойти работать и помогать родителям оплачивать свое обучение. Эта профессия даст мне возможность путешествовать, общаться с людьми, узнавать что-то новое самой и помогать это делать другим.
Елизавета Суслова:
– А я собираюсь поступать в Политех (Санкт-Петербургский государственный политехнический университет). Сначала хотела на гуманитарный факультет, на лингвистику, даже ходила туда на курсы. Но там надо сдавать историю, которую я не перевариваю. Поскольку лучше всего знаю английский язык и математику, решила сдавать их и идти на факультет экономики и менеджмента. Вообще-то я плохо себе представляю, кто такой менеджер, но думаю, мне будет интересно изучать дальше любимые предметы. Пыталась поступить с помощью олимпиад, но безуспешно. Ни в коем случае не пойду на коммерческое отделение, хотя родители сами мне предлагали. Я не хочу быть им обязанной, чтобы они меня постоянно контролировали. Да и ограничивать себя и их в средствах не очень приятно. Наверное, буду поступать не на дневное отделение, а на вечернее, чтобы параллельно с учебой работать. Кем именно работать, пока не знаю. Меня бы устроила работа бухгалтером. Главное, чтобы зарабатывать достаточно денег и чтобы было интересно. Думаю, в дальнейшем для меня главным будет семья, а с деньгами пусть разбирается муж.
Анастасия Громова:
– Я собираюсь вместе с Лизой, моей лучшей подругой, поступать в Политех. Но думаю, у меня это не получится – я не так хорошо знаю предметы, которые нужно сдавать. Родители говорят, что там все места куплены, и самой (без денег и связей) не поступить. Мама говорит, что я слишком тупая для технического вуза, что за меня надо всюду платить. Уговаривает поступать в колледж. Но я думаю – это крайний вариант.
Игорь Муйжаник:
– Меня переполняют два чувства. Первое – чувство радости за приобретенную свободу. Другое – обида. Эта школа подарила мне много верных друзей, которых я хочу сохранить. Заканчиваю школу с медалью. Она далась мне нелегко, но учителя всегда шли навстречу, если были проблемы. Я же не давал им повода во мне усомниться. Медаль дает мне возможность поступить с одним экзаменом, если он будет сдан на пять. Но я старался не только ради льгот – это планка, поднятая для меня родителями и мной самим. Сейчас я собираюсь идти в Архитектурно-строительный университет. Хотя конкурс и 10 человек на место, а мест на той специальности, которую я выбрал, всего 30, я уверен в своих силах. Но если не повезет – пойду на платное.
Иван Сухов:
– В школе для меня был очень важен баланс между работой и отдыхом. Постоянно заниматься зубрежкой – неинтересно, постоянно развлекаться – нерезультативно. Будет замечательно, если в институте окажется достаточно и того, и другого. Сначала я хотел, как и мама, стать врачом. Но потом меня больше заинтересовала связь медицины с техникой. Поэтому я выбрал факультет медицинской физики. Неудачи я не боюсь, потому что уже досрочно с помощью олимпиад поступил в Горный институт (это запасной вариант). Но думаю, что прорвусь туда, куда наметил, потому что моего уровня знаний должно хватить. В будущем планирую работать по специальности. Мне будет приятно, если мой труд будет приносить людям пользу. Некоторые даже считают меня альтруистом, но это неправда: финансовая составляющая мне кажется не менее важной.
Ваня Маляров:
– С одной стороны, я, конечно, рад – это долгожданное расставание. С другой – в последнее время мне грустно. За последний год понял, что друзей и просто хороших людей рядом у меня гораздо больше, чем казалось раньше. И потом, хочется оставаться ребенком как можно дольше, ни за что толком не отвечать... Но нельзя. Надо идти вперед. Я собираюсь стать искусствоведом. Поэтому решил поступать в Мухинскую академию. Меня никогда не привлекали технические дисциплины. Хочется быть в постоянном контакте с отдельными людьми и с обществом в целом. Профессия искусствоведа не такая безденежная, как может показаться. К академии стоит огромная очередь из дизайнерских, ювелирных компаний – они заинтересованы в выпускниках. Перспектива проучиться пять лет, а потом сидеть в Эрмитаже на стульчике и говорить «не трогайте, дети, картины» меня не устраивает. Я думаю, что найду место, где будет приятно работать и при этом не бедствовать. Поступить в «Муху», само собой, непросто – конкурс семь человек на место. Конечно, мечтаю, чтобы приняли на бюджетное, но в случае неудачи придется раскошеливаться. Об армии как-то не думается. Даже если отслужу и меня там не убьют, я потеряю два года. Это будет время пустоты. Рассказы знакомых и выступления в СМИ не убедили меня в том, что служба может мне дать что-то необходимое. Навыки самодисциплины можно получить и в другом месте. К тому же я не могу представить свою жизнь, даже на какое-то время, без своих друзей, привычных вещей... Надеюсь, что в ближайшее время армия станет целиком контрактной, и этой участи я избегу.
Сейчас мне очень не хочется терять школьное ощущение вольницы, безответственности. Я уверен в себе, знаю, что найду себя в новом коллективе и не забуду старых друзей. Постараюсь освоить новую профессию и достичь в ней успехов. Я не боюсь перемен. Но боюсь разочарования в своих мечтах, задумках. Хотя вообще-то бояться глупо. Мне не хочется заглядывать в будущее. Но я думаю, все будет хорошо.
Полина БЫХОВСКАЯ
фото ИНТЕРПРЕСС